Pàgina de jocs: "Chiquiplanet"

Este bloc ha canviat d'adreça. Si voleu seguir les novetats, aneu a:

http://lacasetaespecial.blogspot.com.es/

També hem creat una nova pàgina de facebook per a qui ens segueix per les xarxes socials:
https://www.facebook.com/pages/La-Caseta-un-lloc-especial/190505911076154

Ací teniu una pàgina divertida per als vostres fills o alumnes. Hi trobareu jocs per treballar l’atenció com sopes de lletres, puzzles, mots encreuats, jocs de parelles, etc. També hi ha dibuixos per pintar així com el joc del “penjat”.  La pàgina s'anomena "Chiquiplanet".

Cliqueu sobre la imatge per accedir al seu contingut:

• Chiquiplanet en castellà:

 

•  Chiquiplanet en anglés:

Recurs conegut gràcies al bloc

Projecte: "Aulas Felices"

Este bloc ha canviat d'adreça. Si voleu seguir les novetats, aneu a:

http://lacasetaespecial.blogspot.com.es/

També hem creat una nova pàgina de facebook per a qui ens segueix per les xarxes socials:
https://www.facebook.com/pages/La-Caseta-un-lloc-especial/190505911076154

Coneixeu el projecte “Aulas felices”? Es tracta “d’un programa educatiu basat en la Psicología Positiva i dirigit a alumnes d’Educació Infantil, Primària i Secundària. És de lliure difusió i pretén aportar recursos per treballar en les àrees i també en tutoria, potenciant les Competències Bàsiques més transversals, així com l’Acció Tutorial i l’Educació en Valors”.

Si voleu obtindre més informació sobre el projecte, cliqueu sobre la següent imatge:

El programa està fet per un grup de mestres components del “Equipo SATI”, que és un grup de treball depenent del Centre de Professors i Recursos “Juan de Lanuza”.

Els seus noms són Ricardo Arguís Rey,  Ana Pilar Bolsas Valero, Silvia Hernández Paniello i María del Mar Salvador Monge.

Si voleu saber més sobre el programa, cliqueu sobre la següent imatge per descarregar el llibre:

I si voleu consultar els annexos, cliqueu sobre aquesta imatge:

Diferents tipus de lletres

Este bloc ha canviat d'adreça. Si voleu seguir les novetats, aneu a:

http://lacasetaespecial.blogspot.com.es/

També hem creat una nova pàgina de facebook per a qui ens segueix per les xarxes socials:
https://www.facebook.com/pages/La-Caseta-un-lloc-especial/190505911076154

Necessiteu tipus de lletres diferents per a fer cartells per a la classe? Ací teniu uns quants models per triar el que més us agrade…els voleu veure?

Cliqueu sobre cada tipus de lletra per poder descarregar l’alfabet sencer.

• Lletres d’animals:

• Lletres d’animals 2:

• Lletres d’animals 3:

• Lletres amb ratolins:

• Lletres amb ocells:

• Lletres amb ossos:

• Lletres amb peixos:

• Lletres de Winnie:

• Lletres de Dora:

• Lletres amb ulls:

• Lletres amb personatges:

• Lletres de Nadal:

• Lletres de Nadal 2:

• Lletres variades:

• Lletres decorades:

• Lletres decorades 2:

• Lletres decorades 3:

• Lletres de fades:

• Lletres de fades 2:

Clicant sobre el següent enllaç, accedireu a tots els tipus de lletra que hi ha:

Recurs trobat a la pàgina francesa Cathy Créatif

Jocs de memòria, lògica i habilitats

Este bloc ha canviat d'adreça. Si voleu seguir les novetats, aneu a:

http://lacasetaespecial.blogspot.com.es/

També hem creat una nova pàgina de facebook per a qui ens segueix per les xarxes socials:
https://www.facebook.com/pages/La-Caseta-un-lloc-especial/190505911076154

Jocs que treballen la memoria, la lògica i l’habilitat en els més menuts. Hi trobem dos nivells.

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar:

Jocs trobats a la pàgina:

Aplicacions per a tauletes i mòbils en Educació Primària

Este bloc ha canviat d'adreça. Si voleu seguir les novetats, aneu a:

http://lacasetaespecial.blogspot.com.es/

També hem creat una nova pàgina de facebook per a qui ens segueix per les xarxes socials:
https://www.facebook.com/pages/La-Caseta-un-lloc-especial/190505911076154

En esta entrada us presentem un recull d’aplicacions per a tauletes i mòbils dirigides als alumnes d’Educació Primària: xiquets de 6 a 12 anys.  

El symbaloo està fet per:

Cliqueu sobre la imatge per accedir al contingut:

Recurs vist al bloc:

Contes per a coeducar

Hui volem que conegau uns contes per a coeducar. Es tracta d’un llibre editat per CEAPAS

que inclou tres contes amb la seua guia de lectura corresponent per a poder treballar-lo a l’aula. El conte es diu Cuentos para coeducar i inclou els següents títols:

• Alicia y el viento. La seua autora és Raquel Mínguez.
• Una sábana en el 5º C. La seua autora és Clara Redondo.
• Agua y arena. La seua autora és Esperanza Fabregat.

La il·lustradora dels contes és Mª Reyes Guijarro Ruiz.

Estos contes van dirigits a xiquets i xiquetes de 6 a 12 anys. La seua finalitat, segons paraules de les autores és : « Aportar recursos a les famílies per a treballar la coeducació amb xiquets i xiquetes de 6 a 12 anys. A través de la lectura compartida dels contes amb fills i filles esta publicació proporciona una excel·lent excusa per a fomentar el diàleg sobre la coeducació a casa. Amb estos contes pretenem aportar diverses mirades sobre situacions quotidianes de xiquets i xiquetes que els óbriguen  cap a la possibilitat de ser de mil maneres diferents, permetent-los crear, imaginar i jugar de la forma en que desitgen i no sols condicionats pels estereotips de gènere”.

Cliqueu sobre la imatge per poder vore i llegir el conte:

I si voleu el conte en pdf, cliqueu ací:

Normes de Convivència a l'aula

Hui exposarem una altra manera treballar les normes de l’aula els primers dies de classe. L’objectiu d’esta activitat és preparar les normes de convivència entre tots. Sols necessitarem una cartolina, paper, colors i la plantilla de les normes de convivència que proposem a la fi d’esta entrada.

Dibuix fet per Toni Marí Marí "Tirurit" (Eivissa)

És convenient establir límits durant la primera setmana del curs i, molt important, mantenir-les. Però encara que elaborem les normes que conformen les rutines necessàries, més freqüents i significatives de l'aula, es deixarà sempre un procés obert al llarg del curs per revisar aquestes normes i anar introduint-ne d'altres que es considerin necessàries per alguna raó. Per dur a terme este objectiu, necessitarem disposar de normes efectives amb les consignes següents:

• Establir amb el grup classe quines conductes són acceptables i quines no durant les primeres setmanes.
• Les normes han de ser clares, realistes, acceptables i funcionals.
• Es faran entre tots (tutor/a i alumnes). Farem un màxim de cinc normes però ben consensuades per tots. Així, seran poques però necessàries.
• Molt important: escriure-les en POSITIU. Ex: En compte de “No parlar”, podem escriure: “Hem de parlar fluix”.
• Seran coses reals i raonables per a cada classe en concret: problemes i preocupacions que hi hagi a l’aula.   Ex: Si a una classe es respecta el torn de paraula, aquesta norma no la inclourem al nostre pla.
• Les normes han de ser poques, clares, conegudes per tots i fàcils de complir.
• Consensuar entre tota la classe els privilegis que es tindran si es compleixen les normes i les conseqüències de no cumplir-les.

 El mural pot quedar de la següent manera:

I ací teniu la plantilla per si ho voleu provar a les vostres aules.

Esta activitat està extreta del llibre "Activitats de tutoria per a les famílies” del CEIP Puig d’en Valls (Eivissa), on els dibuixos són de Toni Marí Marí “Tirurit” (Eivissa) i la coordinadora és Elena Garcia Morell.

Lletres animades

Des de la pàgina web RECURSOSEP.wordpress.com,

hem trobat unes targetes molt divertides que tenen les lletres de l’abecedari "animades".

Cliqueu sobre la imatge i les podreu obtindre en un document zip que es podeu descarregar al vostre ordinador.